Destacats

La inversió en educació afavoreix realment l'ascens social?

Doncs es veu que no... O aquesta és la conclusió a la qual han arribat a l'estudi del Departament de Polítiques i Intervencions Socials de la Universitat d'Oxford conduït pel professor Erzsébert Bukodi. La tesi que defensen és que l'increment de la inversió en educació no es tradueix amb un increment de la mobilitat social. L'estudi arriba a aquesta conclusió després d'analitzar l'evolució de la inversió en educació al Regne Unit des de la postguerra fins a l'actualitat. 

dijous
26
09:00h
Març 2015

IX Jornades de SIG lliure

IX Jornades de SIG lliure organitzades pel Servei de Sistemes d'Informació Geogràfica i Teledetecció de la Universitat de Girona

http://www.sigte.udg.edu/jornadassiglibre/

dilluns
01
09:00h
Desembre 2014

Visualitzadors urbans: Data, Big data, Open data per a una gestió urbana i territorial eficient

Els principals objectius del curs són conèixer i entendre millor el valor de les dades geogràfiques -i d’altres tipus- i de les eines informàtiques relacionades, conèixer la comunitat dels productors de dades

Els números dels (i les) NI-NIs: La dimensió de la tragèdia

Sobre un potencial inicial d’abandó prematur de 6.297 alumnes de 4rt d'ESO al conjunt de Catalunya, es van matricular 3.255 alumnes de 16-17 anys a PQPI i 987 a cursos de preparació de la prova d’accés a CFGM, amb la qual cosa, un 67,4% dels abandons prematurs s’haurien pogut ubicar en una opció de segona oportunitat quedant-ne els 2.055 restants restant fora . 

divendres
19
18:00h
Setembre 2014

Taller amb l’IGOP: Ús del Big Data en la investigació social i política

Actualment el creixent volum de comunicacions de diferent tipus que avui es viuen a la xarxa, de la mà de l’auge dels anomenats mitjans socials com ara Facebook, YouTube, Twitter, Whatsapp entre d’altres, fan d’ella un immens i inesgotable laboratori per observar diferents dinàmiques socials, dinàmiques que anteriorment eren molt difícils d’estudiar.