Apunts

Notícia

+ accions formatives

Publicat per Pep Canals el 25/09/2020 - 11:16

El Servei de mercat de treball de la Gerència de serveis de promoció econòmica i ocupació organitza les següents accions formatives en línia que us poden ser d'interès:

-Formes d'organitzar-nos amb el teletreball segons la matriu de Covey

Dates: 29 setembre i 1 d'octubre

Notícia

Formació de l'OTEDE fins a final d'any

Publicat per Pep Canals el 22/09/2020 - 12:45

Vegeu els cursos següents organitzats per l'OTEDE fins a final d’any:

Aproximació al marc jurídic del desenvolupament econòmic local en temps de Covid-19 i la seva aplicació

Dates: 16/11,  23/11

Durada: 5 h

Modalitat: Curs

Canal: Videoformació

Horari: de 09.30 a 12.00h

Notícia

Curs d'eines en línia per fer visualitzacions de dades

Publicat per Pep Canals el 16/07/2019 - 18:46

Curs d'eines en línia per fer visualitzacions de dades, a l'escola d'estiu del diari digital Crític.

https://www.elcritic.cat/sobre-critic/novetats/arriba-la-4a-escola-destiu-com-fer-visualitzacions-de-dades-30053

Notícia

Diploma d'Especialització Universitària en Periodisme de Dades i Visualització

Publicat per Pep Canals el 19/12/2018 - 15:44

Formació molt interessant a l'entorn del periodisme de dades. Tant pels continguts com pel professorat:

https://www.blanquerna.edu/ca/fcc/masters-i-estudis-de-postgrau/masters-i-postgraus-url/diploma-d-especialitzacio-universitaria-en-periodisme-de-dades/objectius

Notícia

Curs a Cibernarium "Business Intelligence: tractament i visualització de dades"

Publicat per Pep Canals el 19/03/2018 - 16:28

Per si és del vostre interès: https://cibernarium.barcelonactiva.cat/web/guest/ficha-actividad?activityId=852787

Notícia

10enes Jornades SIG lliure (Girona, 24-29 de maig)

Publicat per Pep Canals el 12/05/2016 - 10:00

http://www.sigte.udg.edu/jornadassiglibre/

Notícia

La inversió en educació afavoreix realment l'ascens social?

Publicat per Membre inactiu el 15/03/2016 - 09:50

Doncs es veu que no... O aquesta és la conclusió a la qual han arribat a l'estudi del Departament de Polítiques i Intervencions Socials de la Universitat d'Oxford conduït pel professor Erzsébert Bukodi. La tesi que defensen és que l'increment de la inversió en educació no es tradueix amb un increment de la mobilitat social. L'estudi arriba a aquesta conclusió després d'analitzar l'evolució de la inversió en educació al Regne Unit des de la postguerra fins a l'actualitat. 

Notícia

Els números dels (i les) NI-NIs: La dimensió de la tragèdia

Publicat per Membre inactiu el 24/07/2014 - 10:05

Sobre un potencial inicial d’abandó prematur de 6.297 alumnes de 4rt d'ESO al conjunt de Catalunya, es van matricular 3.255 alumnes de 16-17 anys a PQPI i 987 a cursos de preparació de la prova d’accés a CFGM, amb la qual cosa, un 67,4% dels abandons prematurs s’haurien pogut ubicar en una opció de segona oportunitat quedant-ne els 2.055 restants restant fora .